【内容简介】学习目标1、知识与技能学会对物体进行简单的受力分析学会应用二力平衡的知识分析物体的受力情况.熟练掌握二力平衡的条件.2、过程与方法通过练习掌握物体受力分析.3、情感态度与价值观培养学生勇于克服困难的精神教学重点:学会应用二力平衡的知识分析物体的受力情况。教学难点:如何引导学生进行受力分析。学习过程一、复习巩固1.二力平衡的四个条件:_____________ _____________________________2.当物体保持___________和_______________时,这个物体就处于平衡状态.处于平衡状态的物体,所受的所有力的合力为_______.二、自主学习，合作探究。三、展示汇报：（一）、根据二力平衡理论推断不明显的力.例1.如图所示,物体A放在水平地面上,受到水平拉力F的作用,但物体A处于静止状态,对物体A进行受力分析. 解题方法:尽管物体A受到水平拉力F的作用,但是物体处于静止状态,所以在水平方向上,物体受到两个力的作用:拉力F和向左的静摩擦力f,另外,由于物体A受到向下的重力G,所以根据二力平衡,物体还受到地面对它向上的支持力N.(受力示意图如右图所示)（二）、物体受力情况一般分析法.例2.如图所示,物体A静止放在斜面上,对物体进行受力分析........... 下载word文档附件