【内容简介】学习目标1、知识与技能了解压强的增大和减小的主要方法。2．过程与方法观察生活中各种跟压强有关的现象，了解对比是提高物理思维的基本方法。 3．情感态度与价值观感悟科学是人类创造发明的基础，激发学生的学习热情教学重点：了解压强的增大和减小的主要方法教学难点：会判断压强是如何增大和减小的教学方法：练习法学习过程一、复习巩固1.压力的作用效果跟________________和_________________有关.2.压强的计算公式是_________,其中压力的单位是______,受力面积的单位是_____,压强的单位是_______,压强的专用单位是_________.3.由压强公式可以得出:在压力一定时,受力面积越大,压强越______,压力的作用效果越小.在受力面积一定时,压力越大,压强越_____,压力的作用效果越大.二、创设情境人走在雪地里会陷入雪中，如何不让人陷入雪中？三、自主探究，合作学习。 四、展示汇报自学指导阅读课本上的“想想议议”部分的插图,讨论一下各图中哪些是要增大压强,哪些是要减小压强,它们各自采用了什么方法?并填写下面的空格:推土机具有宽大的履带是通过_____________的方法来______压强的(填“增大”或“减小”下同),而它锋利的土铲是通过______________的方法来_______压强的;斧头具有很窄的刃是通过________________的方法来________压强的;铁轨铺在一根根枕木上是通过______________的方法来_________压强的.蝉是通过_______________的方法来______压强的,从而能使它的口器很容易插入树皮;骆驼 具有宽大的脚掌,是通过______________的方法来________压强的,从而不会陷入沙中很深......... 下载word文档附件