【内容简介】学习目标 1、知道物体的平衡状态的种类。 2、实验探究二力平衡的条件。 3、会应用二力平衡的条件解决简单的问题。 课前准备 1、思考 ：回顾牛顿第一定律 2、预习记录 通过预习课文， 你学会了什么？由哪 些疑问，请简要记录下来： 合作探究 一：活动1 阅读，并思考下列问题 1、（1） 停泊的充气船受到地球的吸引产生方向向 的 以及水对船方向向 的浮力。 （2）人象大战中绳子受到方向 （相同、相反）的两个力的作用 。 （3）试分析空 中匀速飞行的飞 机受到几个力的作用？ 2、上面的例子和牛顿第一定律矛盾吗？ 3、你还能举出物体受力却保持静止或匀速直线运动的例子吗？ 二、二力平衡 活动2 阅读课本，并思考下列问题 1、平衡状态指物体在两个力的作用下，保持 或 状态。 这两个力互称 为 。 2、（1）静止的蛋糕受到的向下的 和 向上的 是 一对平衡力。说出这两个力是平衡力的理由。 （2）匀速下降的跳伞运动员受到的向下的 和向上的 是一对平衡力。说出这两个力是平衡力的理由 （3） 在图中标出静止的饮料瓶所受的力。这两个力是平衡力吗？说出你的理由。 ........ ? ? ?