教科版八年级物理《7.2力的描述》学案
【内容简介】教师寄语：有一份辛劳就有一分收获
学习目标：
1. 会画出物体在某一方向受力的示意图
2. 了 解力的三要素
3. 知道力的单位
学习重点：
力的三要素和力的单位。
学习难点 ：
用示意图表示力。
学习过程：
一、导入新课
力是日常生活 和工农业生产中常用的一个概念。也是物理学中一个重要的概念。这一节我们就来探究有关力的一些知识。
二、新知学习与探究
力的单位：
为了描述力的大小，在物理学中对力的单位作了规定：在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，符号是 。
体验1N的大 小：用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是1N。
补充例子：托起两个鸡蛋所用的力大约为1N；成年男子右手的握力大约是700N；一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。
力的三要素：
1、提出问题：力作用的效果与哪些因素有关？
2、提出猜想
3、探究：
(1)拉弹簧时，所用的力越大，弹簧被拉得越长；也就 是力越大，力作用的效果越明显。
(2)我们要把螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向用力，如果沿着逆时针方向用力只能将螺母拧松。
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资料版本：教科版
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资料作者：初中物理在线
审核人员：初中物理在线
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