吉林省长春市第一零四中学人教版九年级物理教案-20.5磁生电
【内容简介】课 题 课 型 新授 课 授 课 时 间 设 计 人 范春炜
教 学 目 标 1. 知识与技能
知道电磁感应现象,知道产生电磁感应的条件。
知 道发电机的原 理,发电机发电过程的能量转化。
明 确什么是交流电,我国供生产生活用的 交流电的周期和频率。
2. 过程与方法
探究磁生电的条件,进一步了解电和磁之间的联系。
观察和体验发电 机是怎样发电的。
3. 情感态度与价值观
认识自然现象之间是相互联系的,认识科学 研究的重要性
任何创造发明的基础是科学探索的成果,初步具有创造发明的意识。
教学重点 电磁感应现象,发电机的原理,交流电的周期和频率。
教学难点 电磁感应现象,发电机的原理,交流电的周期和频率。
新 课 导入:奥斯特实验表明:电能生磁。既然电能生磁,那么磁能否生电呢?
出示:幻灯片1
板书:磁生电
师问:什么情况下磁能生电呢?出示法拉第图,同时介绍科学家探究实验科学的艰难历程。
生答:首先得提供磁场和闭合电路及其电流表。
出示:法拉第实验装置。
教师:演示磁生电实验……
生:观察并总结实验结论。磁生电的条 件是?
板书:磁生电的条件:
1. 闭合电路
2. 一部分导体
3. 切割磁感线运动
一、 电磁感应现象
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产 生电流,这种现象叫电磁感应现象。产生的电流叫感应电流。
运动方向
1感应电流的方向跟 有关 ( 一变二不变)
磁场方向
2.电磁感应现象的能量转化:机械能 电能
设疑:发电机的原理及其结构是怎样的?它是如何发电的?
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:长春市第一零四中学
审核人员:初中物理在线
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