江西省金溪县第二中学九年级物理《21.4越来越宽的信息之路》导学案
【内容简介】【学习目标】1、常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信
2、了解光纤通信的原理和优点
3、了解网络通信的发展过程和优点,掌握发电子邮件的方法
4、通过学习卫星通信、光纤通信和网络通信,体会物理知识与科学技术的密切关系
【学习重点】卫星通信、光纤通信、网络通信的优点和原理
【学习难点】了解现代通信知识
【知识链接】无线电广播和电视的工作过程及它们传输的信息量的关系
【导入新课】
1、古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息。他们传递信息的信息量有什么变化?
2、前面我们学习过电话、无线电广播、电视、移动电话,都是信息传递的方式,随着科学技术的发展,信息传 递的方式还会越来越多。那么,电视和无线电广播相比,在相同时间内哪个传输的信息更多呢?
【探究新知】
一、微波通信
1、微波的波长在 m到 mm之间,频率在 MHz
到 MHz之间,它的性质更接近 波,微波传播时大致是
沿 传播,要想传播较远的距离,必须每隔 Km左右就
需要建设一个 ,把信号处理后,再发射到下一站去。(如图1)
2、微波通信的优点和缺陷(1)优点:
(2)缺陷:
........
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:江西
文件大小:0.00B
资料作者:金溪二中
审核人员:初中物理在线
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