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2012新人教版八年级物理下册《8.1牛顿第一定律》导学案

ID:22521 2014年02月10日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】一、学习目标 1、知识与技能:知道牛顿第一定律的内容;知道物体的惯性。 2、过程与方法:实验探究阻力对物体运动的影响;通过活动体验,一切物体都具有惯性。 3、情感、态度与价值观: (1)通过实验分析,培养学生科学的思维方法(分析、概括、推理)。 (2)培养学生勇于探索科学规律的精神。 二、教学重、难点、考点 重点:牛顿第一定律;物体的惯性。 难点:探究牛顿第一定律的方法。 考点:牛顿第一定律;物体的惯性。 三、课前导学 1知识回顾: (1) 力的作用: , 。 (2) 重力: 叫重力,公式G=mg 2预习引导 一、维持运动需要力吗? 1.亚里士多德对于力和运动的观点是什么?(概括起来:亚里士多德认为力与运动存在什么关系) (1).自古以来,人们认为:要使物体持续运动,就必须 , 即亚里士多德认为:力是 物体运动状态的原因.(填“维持”或“改变”) (2).请同学们自己思考后各抒己见,组内讨论:你认同亚里士多德的观点吗?请说明自己的理由。 2.伽利略的观点:物体的运动 .(填“需要”或“不需要”)力来维持,运动之所以停下来,是因为受到了 。如果阻力为零,运动的物体将以 永远运动下去。 四、课堂导学 (一) 课题引入 ......... ? 下载word文档附件 ?

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

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    资料作者:初中物理在线

    审核人员:初中物理在线

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