【内容简介】一、选择题（每题4分，共44分） 1.下列各物体的长度接近的是（ ） .一个杯子的高 .一支铅笔的长 .一个乒乓球的直径 .一课桌的宽度 2.（2011?广州）中学生的大拇指指甲面积约为（ ） ．1 ． ．1 ．1 3.下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（ ） 4.安装窗户玻璃和窗帘时，选用合适的刻度尺的分度值分别应该是（ ） .1毫米、1毫米 .1厘米、1厘米 .1毫米、1厘米 .1厘米、1毫米 5.用刻度尺测得某物体的长度为，则所用刻度尺的分度值是（ ） 6.用分度值为的刻度尺测物体的长度，下列记录正确的是（ ） 7.某同学对一物体的长度进行了四次测量， 其中只有一次测量的结果是错误的。错误的数据是（ ） 8.下列说法中错误的是（ ） .多次测量求平均值可以减小误差 .测量时选用的工具越精密，精确度越高 .某学生用钢尺的最大测量长度为，因此，无法用它来测量宽度约为的课桌的宽度 .测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子 9.一位同学用刻度尺先后四次测量物体的长度如下:.那么，更接近物体真实长度的值是（ ） . 10.测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（ ） .测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 .测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 .测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差 .测量前上述三 种做法都是必要的 ......... ? ? ?