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海南省海口市第十四中学2012新人教版《6.3测量物质的密度》导学案

ID:22361 2014年01月10日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】【学习目标】 1、学会用量筒测 量液体,不规则形状物体体积的方法; 2、通过探究 活动学会测量液体和固体密度;学会利用公式间接测定物理的科学方法。 【学习重点】量筒的使用方法 【学习难点】如何测量液体和固体的密度 【导学过程】 一、课前导学 1、测量物质的密度的原理是 要测量的物理量有哪些 ,密度是间接测量还是直接测量:__________ 2、物质的质量和体积分别用什么工具来测量:________量筒怎样正确使用? 3、测量不规则固体密度的方法及步骤?测量液体密度的方案有哪些? 4、物质的密度能测量吗? (“能”或“不能”);测量的原理是 二、课堂 导学 量筒的使用 1、量筒上的单位标度是 ;量筒壁上的最大刻度是量筒的 ;量筒壁上相邻的两条刻度线之间的距离为 值。 2、如何在量筒上读数呢? 在量筒上读数时,视线应与刻度面 ,与液面 ,如果液面是凹形的,与凹面 ,如果液面是凸形的,与凸面 。 测量液体的密度 拿出一杯配制的盐水,设计测出它的密度的方法和步骤,看能有几种方案? 方案一: ........ ? ? ?

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    资料审核:czwlzx

    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:海南

    文件大小:0.00B

    资料作者:海口市第十四中学

    审核人员:初中物理在线

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