【内容简介】【学习目标】 1.通过观察生活中的一些现象，知道太阳光是由色光组成的。 2.通过实验了解太阳光是红、橙、黄、绿、蓝、靛紫七色光组成的。 3.知道色光的三原色，色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩。 4.了解可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。 【学习重点】1.光的色散。2.看不见的光。 【学习难点】1.色光的混合。2.红外线、紫外线在生活中的应用和防护。 【导学过程】 一、课前导学 自主阅读课本85-87页回答下列问题 1、色散：牛顿用 把太阳光分解成 的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白光是由各种色光混合而成的，太阳光是 （选填 单纯光、复色光） 2、色光的混合：色光的三原色： （三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光） 3、物体的颜色： 透明物体的颜色是由 决定的。通过什么色光，呈现什么颜色； 不透明的物体的颜色是由它 决定的。反射什么颜色的光，呈现什么颜色。 4、颜料的三原色 颜料的三原色： 品红、黄、青 二、课堂导学 (一)自主学习，合作探究 知识点一：光的色散和色光的混合：自学课本的“色散”和“色光的混合”两部分，完成下列问题 ....... ? ? ?