海南省海口市第十四中学2012新人教版《4.2光的反射》导学案
【内容简介】【学习目标】
1.认识光的反射规律,理解反射现象中光路的可逆性
2.通过观察实验,经历“光的反射规律”的探究过程
3.通过探究性活动培养严谨的科学态度,获得收获的快乐
4.密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。
【学习重点】探究光的反射规律
【学习难点】探究光的反射规律,镜面反射与漫反射
【导学过程】
一、课前导学
我们为什么能够看见物体?同学们观察发光的白炽灯或者日光灯、平面镜、书、课桌等时,我们能够看见这些物体是因为有光进入我们的眼睛。那么,教室内的桌子本身不发光,为什么我们却能够看见呢?
二、课堂导学
知识点一:光的反射规律(重难点)
所有的物体表面都能反射光,但不同的物体表面反射光的情况不同。我们能看到本身不发光的物体,就是由于物体反射的光进入了我们的眼睛。
1.在甲图中标出:入射点(O)、法线(ON)、入射光线(AO)、入射角(i) 、反射角(r)
甲 乙
(1)法线(ON):过入射点所作的垂直于镜面的直线。
(2)入射角(i):入射光线与____ _的夹角。(3)反射角(r):反射光线与_____的夹角。
乙图所示,光 线垂直射入时,入射角________、反射角_______
2.分组实验探究:光反射时的规律
利用光的反射演示器,改变光线的入射方向,多次进行实验,并记录光的径迹。
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资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:海南
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资料作者:海口市第十四中学
审核人员:初中物理在线
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