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海南省海口市第十四中学2012新人教版《2.3声的利用》导学案

ID:22323 2014年01月06日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】【学习目标】 1、知道声能传递信息,也能传递能量 2、辨别实际事例属于哪方面的应用 3、了解现代技术中与声有关的知识的应用 【学习重点】现代技术中与声有关的知识应用 【学习难点】现代技术中与声有关的知识应用 【导学过程】 一、 课前导学 1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递 ,铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递 2、蝙蝠飞行时发出 ,这些 碰到墙壁或昆虫时回 ,根据回声到来的 和 ,蝙蝠第一确定目标的位置和距离,这种方法叫做 ,科学家根据这个原理发明了 。 3、B超向病人体内发射 ,同时接收体内脏器的 ,超声探伤对人体 伤害。 4、超声波清洗精密仪器时,超声波穿过液体并引起激烈的 , 把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体,使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加 ;外科医生利用 除去人体内的结石。 二、课堂导学 提问:深海底的深 度怎样测出? 测量方法: 1、通过这说明声音是可以传递 的 如:(1)医生通过听诊器来了解病人的病情,利用了声音 ; ....... ? ? ?

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    资料审核:czwlzx

    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:海南

    文件大小:0.00B

    资料作者:海口市第十四中学

    审核人员:初中物理在线

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