【内容简介】【学习目标】 1、了解声音的特性及其影响因素。 2、通过做音调与频率有关的实验和响应与振幅有关的实验进一步了解和学习物理学研究问题的方法。 【学习重点】研究声音的音调、响度和音色 各与什么因素有关 【学习难点】感知声音特性之间的区别 一、课前导学 1、 叫音调，频率表示 ， 叫频率； 2、人的发生频率范围是 ，多数人能听到的声音频率范围是 ， 叫超声波， 叫次声波。 3、 叫响度， 叫振幅，响度与 和 有关。 4、乐音的特性包括 、 、 ，不同物体即使发出音调和响度相同的声音，仍能够分辨，表明 。 二、课堂导学 1、探究音调与频率的关系(实验方法 ) (1)按课文P32图2.2-1方案进行； (2)将钢尺的一端按压在桌沿上，在另一端用力拨动钢尺， 听音调；将钢尺的一端按压在桌沿上，伸出桌沿部分更多，在另一端用同样大小的 力拨动钢尺，听其音调 (3)实验结论： 2、探究响度与振幅的关系(实验方法 ) ........ ? 下载word文档附件 ?