【内容简介】........新课引入：　　 新学期我们八年级同学迎来了新的学科---物理，现在大家一定猜想着物理有意思吗？物理是研究什么的？我能学好物理吗？这节课同学们就和我一起走进物质世界的大门，感受我们身边的学问。 （在教师的指导下，阅读课文）　　 二．新课讲授　　 (一) 讨论交流与实验设计　　 围绕着什么是物理学，研究对象是什么开展各种有趣的试验，让学生体会到物理学以实验为基础的特点，以及学好物理必须动手、动脑的特殊性。（这些实验根据学生的情况，尽量老师指导，学生参加，大家观察） 　　 实验1. 展示惯性小球实验装置，提问：你们认为铁片上面的小球会随着被击跑吗？ 解释原因：任何物体都有惯性。　　 实验2. 三棱镜的色散实验或者水的折射现象------光学知识　　 实验3. 磁感线演示器-----电磁学. 发电机与电动机就是这样发明的，你知道它们的区别吗？　　 实验4. 音叉共振------声学　　 实验5. 学生双手摩擦，或用手来回与铅笔摩擦，感受机械能变成热能的过程-----有关热学　　 ........ ? ? ?