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粤教沪科版八年级物理上册《5.3密度知识的应用》导学案(附课堂练习)

ID:22100 2013年12月06日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】导学目标 1.设计并进行实验,测定液体、固体的密度; 2.了解密度知识在生产、生活和科学研究中的一些应用。 3.能运用密度鉴别物质、计算物体的质量与体积。 重、难点 教学重点:通过查密度表进一步认识密度是物质的一种特性; 让学生经历利用天平和量筒测定硬币密度的实验过程; 运用密度公式 及其变形解决实际问题。 教学难点:在解题过程中,注意理解物理概念、规律、公式的物理意义。 器材准备 天平、量筒、硬币、烧杯、水等 导学过程 一、新课导入 出示实物 ,问: 1.猜一猜,这枚硬币是用什么金属制造的?怎样验证你们的猜想? 2.怎样知道教室内空气的质量? 3.怎样知道这个不规则石块的体积? 4. 现有一大卷细铜丝,如果不拆开,你能测定出它的长度吗? 然后告诉学生运用密度的 知识就可以解决这些问题,从而引入新课。 二、新课导学 (一)学查密度表 查密度表,了解一些物质的密度,加深对“密度是物质的一种特性” 的理解。 ......... ? ? ?

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    资料格式:doc

    资料版本:沪粤版

    适用地区:不限

    文件大小:0.00B

    资料作者:熊卫东

    审核人员:初中物理在线

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