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教科版八年级物理《4.5科学探究:凸透镜成像(三课时)》教学设计2

ID:22017 2013年11月26日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】一、目标要求 1.知识与技能 了解透镜的种类。 了解透镜的焦点、焦距,认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 探究并知道凸透镜成像的规律。 了解透镜在投影仪中的应用。 2.过程与方法 能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。 通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。 学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 3.情感、态度与价值观 具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和生活中的物理道理。 初步建立将科学技术应用于实际的意识。 二、重点与难点 本节教学的重点是探究凸透镜成像的规律,这也是教学的难点。 三、教学过程 第一课时 认识透镜 (一)谈话导入: (二)新授: 1.凸透镜和凹透镜认识: ①先让学生观察眼镜镜片,看看近视镜片和远视镜片有什么不同,然后学生出示各种各样的透镜:有的中间厚边缘薄,有的中间薄边缘厚,并画出板图如课本图3.1-1所示。再说明透镜是组成照相机、投影仪、显微镜、电影放映机等光学仪器的重要元件。 ②照课本图3.1-2简单介绍一下透镜的主光轴和光心。对于光心,让学生知道大致在透镜的中心处即可。 ....... ? ? ?

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    资料作者:初中物理在线

    审核人员:初中物理在线

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