【内容简介】一、教学目的： 1知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。 2知道电阻的单位，能进行电阻的不同单位之间的变换。 3理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，能根据决定电阻大小的因素判断比较不同导体电阻的大小。 二、教学重点和难点： 1、理解电阻是对电流阻碍作用大小 2、理解决定电阻大小的因素 三、教具准备： 学生电源，电流表，滑动变阻器，开关，小灯泡一只，导线若干条。 四、教学过程： （一）．引入新课。 我们常见的导线是用什么材料做成的呢？为什么多数用铜或铝，而不用铁呢？我们学习了这节内容就知道其中的道理了。 （二）．新课讲授。 演示实验1：图 提问：电压相同，通过AB和CD的电流不相同，为什么？ 1．电阻是表示导体对导体阻碍作用的大小，符号是“R”。 电阻是导体本身的一种性质。 2．电阻的单位：国际单位：欧姆，简称：欧（Ω）。 ....... ? ? ?