【内容简介】课题 二、光的反射 第 2 课时 教学目标： 知识与能力 1、知识与能力目标：了解光在物体表面可以发生反射。 认识光反射的规律。 2、过程与方法目标：知道光路可逆。 3、情况态度与价值观目标：知道什么是镜面反射？什么是漫反射？ 过程与方法 通过实验认识熔化和凝固的特点。 情感、态度与价值观 认识到生活中的物态变化，激发学习兴趣。 教学重、难点： 教学重点 1、理解光的反射规律的内容。 教学难点 2、利用实验现象探究光的反射规律。 教 学 过 程 教学札记 一、前提测评： （1）、影的形成、日食、月食等现象，说明光是沿 传播的。 （2）、闪电与雷声虽然同时产生的，但我们总是先看到闪电而后听到雷声，这说明了什么？ 导学达标： 二、 引入课题：①我们为什么可以看见物体？②学生探讨：许多物体本身并不发光，我们为什么也可以看的见？ 三、进行新课： 1、任何物体表面都可以反射光。 ........ ? ? ?