【内容简介】科目 物理 年级 八年级 主备人 课 题 测量物质的密度 上课人 知识与技能目标 1、认识量筒，会用量筒测液体体积和测小块不规则固体的体积 2、进一步熟悉天平的调节和使用，能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度 过程与方法目标 在探究测量固体和液体密度的过程中，学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法。 情感态度与 价值观目标 1、 培养学生严谨的科学态度，实事求是的科学作风。 2、通过了解密度知识与社会生活的联系，促进科学技术与社会紧密结合，使科学技术应用于社会、服务社会。 教学重点 学习用天平和量筒测固体和液体的密度 教学难点 从实验原理、仪器使用、实验步骤安排、记录数据到根据数据得出结果对学生进行全面实验能力的训练。 教具与教法 天平200g 20个、量筒100ml 20个、水、盐水、石块等 教 学 过 程 教 师 活 动 情境引入 1、教师出示一块长方体铁块，要测量这个铁块的密度，需要测量哪些量？怎样测量？ 2、出示任意形状的小石块和装在杯中的盐水，能否用测长方体铁块密度的方法测这块石块和盐水的密度呢？ 合作探究 一、量筒的使用： （一）观察量筒回答课本想想做做中的问题并归纳量筒测量液体密度的使用方法。 （二）使用方法： （1）、如何测固体（石块）体积的方法（学生回答） （教师引导学生一块总结使用量筒测固体的方法） 探究怎样用量筒测量不规则形状物体的体积方法 ..... ? ? ?