【内容简介】课 题 第一章第二节 运动的描述 上课人 知识与技能目标 ●知道参照物的概念 ●知道物体的运动和静止是相对的 过程与方法目标 ●体验物体运动和静止的相对性 情感态度与 价值观目标 ●认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辨证唯物主义世界观 教学重点 什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物 教学难点 运动和静止的相对性。因为选择不同的参照物，物体运动情况是可以不同的。 教具与教法 小平板车（2）、小木块、 探究法、讨论法、观察法 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 （一）引入新课 让学生阅读课本序言，让他们有个印象：运动同样具有丰富的科学知识，学好运动的科学，能够深入了解体育，还能深入了解自然。 讲授新课 　　1、机械运动 　　　　针对学生的讨论，提出如下问题： 　　①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？ 　　②有一辆汽车停在路边和在路上行使有什么不同？ 　　③说天上飞的飞机是运动的，你根据什么？ 　　引导学生从讨论和回答中得出： ......... ? ? ?