[err:数据源标签'PE.DataSource id="cone" datasource="资料_内容页" itemId="21475" xslt="true" wu="0"'返回数据错,原因:名称不能以“2”字符(十六进制值 0x32)开头。 行 40,位置 27。,源码:2147532142(2013秋开学)苏科版八年级《4.3探究凸透镜成像的规律》导学案(预习导学+例题精析+当堂训练+课堂检测+课后练习,无答案)0.00B0.00Bdoc初中物理在线初中物理在线czwlzx/UploadFiles/UserPic/UserAvatars/15219_150_150.jpg <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?id=21475"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?hitstype=dayhits&id=21475"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?hitstype=weekhits&id=21475"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?hitstype=monthhits&id=21475"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetBrowseTimes.aspx?id=21475"></script> <img src="/images/star3.jpg" /> 初中物理在线 0 苏科版八年级导学案,探究凸透镜成像的规律本站原创2013年09月11日/UploadFiles/nopic.gif 【学习目标】 通过探究活动,体验科学探究的全过程,学会从现象中归纳出规律的方法。培养学生乐于参与观察【学习目标】 通过探究活动,体验科学探究的全过程,学会从现象中归纳出规律的方法。培养学生乐于参与观察、实验的兴趣。知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用。 【重点难点】 理解凸透镜成像规律及其应用,使学生初步了解科学探究的方法。 【学习过程】 “探究凸透镜成像的规律”实验报告 提出问题:凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距、像距、焦距应满足什么条件呢? 设计实验:光具座、蜡烛、凸透镜(f = cm)、光屏、火柴 进行实验: 将蜡烛、 和 依次放在桌面上,然后调节它们的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在 ,这是为了使像 . 1.把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的 【内容简介】【学习目标】 通过探究活动,体验科学探究的全过程,学会从现象中归纳出规律的方法。培养学生乐于参与观察、实验的兴趣。知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用。 【重点难点】 理解凸透镜成像规律及其应用,使学生初步了解科学探究的方法。 【学习过程】 “探究凸透镜成像的规律”实验报告 提出问题:凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距、像距、焦距应满足什么条件呢? 设计实验:光具座、蜡烛、凸透镜(f = cm)、光屏、火柴 进行实验: 将蜡烛、 和 依次放在桌面上,然后调节它们的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在 ,这是为了使像 . 1.把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒。记下物距u和像距v (此步骤做两次)。 2.把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f,即u=2f,重复以上操作,进行观察并记下物距u和相距v 3.把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即f<2f,重复以上操作,进行观察并记下物距u和相距v (此步骤做两次)。4.继续移近蜡烛,使物距u 5.把蜡烛从距凸透镜较远处逐渐移近透镜,同时移动光屏保证屏上的像清晰,注意观察像的大小、正倒以及像距的大小,看有什么规律。 实验数据: 物距与焦距的关系 物距u/cm 像 的 性 质 像距v/cm 像距与焦距的关系 虚 实 大 小 正 倒 ...... ? 下载word文档附件 ?【学习目标】 通过探究活动,体验科学探究的全过程,学会从现象中归纳出规律的方法。培养学生乐于参与观察、实验的兴趣。知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像下载地址1|jazx_UploadFiles_352/201309/2013091106244387.doc<p>【学习目标】<br /> 通过探究活动,体验科学探究的全过程,学会从现象中归纳出规律的方法。培养学生乐于参与观察、实验的兴趣。知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用。<br /> 【重点难点】<br /> 理解凸透镜成像规律及其应用,使学生初步了解科学探究的方法。<br /> 【学习过程】<br /> “探究凸透镜成像的规律”实验报告<br /> 提出问题:凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距、像距、焦距应满足什么条件呢?<br /> 设计实验:光具座、蜡烛、凸透镜(f = cm)、光屏、火柴<br /> 进行实验:<br /> 将蜡烛、 和 依次放在桌面上,然后调节它们的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在 ,这是为了使像 .<br /> 1.把蜡烛放在较远处,使物距u&gt;2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒。记下物距u和像距v (此步骤做两次)。<br /> 2.把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f,即u=2f,重复以上操作,进行观察并记下物距u和相距v<br /> 3.把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即f<u>&lt;2f,重复以上操作,进行观察并记下物距u和相距v (此步骤做两次)。4.继续移近蜡烛,使物距u<f,调整光屏的位置,看能否在屏上找到像。如果不能,试着观察到蜡烛的像,观察一下是实像还是虚像?并观察像的大小和正倒。记下物距u和像距v(像距只需估测)(此步骤做两次)。><br /> 5.把蜡烛从距凸透镜较远处逐渐移近透镜,同时移动光屏保证屏上的像清晰,注意观察像的大小、正倒以及像距的大小,看有什么规律。<br /> 实验数据:<br /> 物距与焦距的关系 物距u/cm 像 的 性 质 像距v/cm 像距与焦距的关系<br /> 虚 实 大 小 正 倒<br /> ......</f,调整光屏的位置,看能否在屏上找到像。如果不能,试着观察到蜡烛的像,观察一下是实像还是虚像?并观察像的大小和正倒。记下物距u和像距v(像距只需估测)(此步骤做两次)。></u></p> <p>?</p> <p> <a href="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/jazx_UploadFiles_352/201309/2013091106244387.doc" title="下载word文档附件"> <font color="#ff0000">下载word文档附件</font> </a> </p> <p>?</p>苏科版不限学案导学案免费doc <img src="/images/nopic.gif" alt="%ef%bc%882013%e7%a7%8b%e5%bc%80%e5%ad%a6%ef%bc%89%e8%8b%8f%e7%a7%91%e7%89%88%e5%85%ab%e5%b9%b4%e7%ba%a7%e3%80%8a4.3%e6%8e%a2%e7%a9%b6%e5%87%b8%e9%80%8f%e9%95%9c%e6%88%90%e5%83%8f%e7%9a%84%e8%a7%84%e5%be%8b%e3%80%8b%e5%af%bc%e5%ad%a6%e6%a1%88%ef%bc%88%e9%a2%84%e4%b9%a0%e5%af%bc%e5%ad%a6%2b%e4%be%8b%e9%a2%98%e7%b2%be%e6%9e%90%2b%e5%bd%93%e5%a0%82%e8%ae%ad%e7%bb%83%2b%e8%af%be%e5%a0%82%e6%a3%80%e6%b5%8b%2b%e8%af%be%e5%90%8e%e7%bb%83%e4%b9%a0%ef%bc%8c%e6%97%a0%e7%ad%94%e6%a1%88%ef%bc%89" border="0" /> /UploadFiles/jazx_UploadFiles_352/201309/2013091106244387.doc <script type="text/javascript" src="/cuplayer4/js/swfobject.js"></script> <div class="video" id="CuPlayer"><b><img src="/cuplayer4/images/loading.gif" /> 网页视频播放器加载中,请稍后...<a href="http://www.cuplayer.com/cuplayer" target="_blank">点此升级>></a></b></div> <script type="text/javascript"> var so = new SWFObject("/cuplayer4/player.swf","myCuPlayer","940","465","9","#000000"); so.addParam("allowfullscreen","true"); so.addParam("allowscriptaccess","always"); so.addParam("wmode","opaque"); so.addParam("quality","high"); so.addParam("salign","lt"); so.addVariable("JcScpAutoPlay","no"); //是否自动播放 so.addVariable("JcScpShowRightmenu","no"); // so.addVariable("JcScpVideoPath","/UploadFiles/jazx_UploadFiles_352/201309/2013091106244387.doc"); //视频文件地址 so.addVariable("JcScpImg","");//视频缩略图 so.addVariable("JcScpSharetitle","酷播V4.0(CuPlayerV4.0)版使用官方演示实例"); so.write("CuPlayer"); </script> <script language=javascript src="/cuplayer4/js/action.js" type=text/javascript></script> <script type="text/javascript" src="/cuplayer3/images/swfobject.js"></script> <div class="video" id="CuPlayer"><b><img src="/cuplayer3/images/loading.gif" /> 网页视频播放器加载中,请稍后...<a href="http://www.cuplayer.com/cuplayer" target="_blank">点此升级>></a></b></div> <script type="text/javascript"> var so = new SWFObject("/cuplayer3/CuPlayerMiniV3_Black_S.swf","myCuPlayer","862","485","9","#000000"); so.addParam("allowfullscreen","true"); so.addParam("allowscriptaccess","always"); so.addParam("wmode","opaque"); so.addParam("quality","high"); so.addParam("salign","lt"); so.addVariable("CuPlayerFile","/UploadFiles/jazx_UploadFiles_352/201309/2013091106244387.doc"); //视频文件地址 so.addVariable("CuPlayerImage","");//视频缩略图 so.addVariable("CuPlayerShowImage","true"); so.addVariable("CuPlayerWidth","862"); so.addVariable("CuPlayerHeight","485"); so.addVariable("CuPlayerAutoPlay","false"); so.addVariable("CuPlayerAutoRepeat","true"); so.addVariable("CuPlayerShowControl","true"); so.addVariable("CuPlayerAutoHideControl","false"); so.addVariable("CuPlayerAutoHideTime","6"); so.addVariable("CuPlayerVolume","80"); so.addVariable("CuPlayerGetNext","false"); so.write("CuPlayer"); </script> <script language=javascript src="/cuplayer4/js/action.js" type=text/javascript></script> ] {PE.Field id="cone" fieldname="Title" /}-学案中心-初中物理在线 {PE.Field id="cone" fieldname="gourl" /} {PE.Label id="顶部-学案" currentId="{PE.Field id="cone" fieldname="NodeID" /}"/}

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