(2013秋开学)苏科版八年级《3.4平面镜》导学案(预习导学+例题精析+当堂训练+课堂检测+课后练习,无答案)
【内容简介】【学习目标】
(1)通过实验探究,归纳总结出平面镜成像的特点。
(2)知道平面镜有成像和改变光路的作用。
(3)了解实像和虚像。
(4)能根据平面镜的成像特点设计和制作实用的仪器应用于生产和生活。
【重点】通过实验探究平面镜成像的特点。
【难点】设计探究性实验及对虚像的初步认识。
【要点1】什么是平面镜
〖活动〗观察生活中的平面镜,并说出看到的现象:
【要点2】探究平面镜成像的特点
〖思考〗观察:书P69“蜡烛竟然在水中燃烧”,展开想象的翅膀思考这是为什么呢?
〖猜想〗平面镜所成的像有哪些特点。
猜想1:平面镜所成的像可能与物的大小 。
猜想2:像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能 。
猜想3:像与物颜色
设计实验:探究平面镜成像的特点
如图是探究平面镜成像特点的实验装置。
(2)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,
便于_______________________;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择
________mm厚的玻璃板做实验;
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?__________________________
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为这种方法是否可靠______________。
理由是:_____________。
2.将观察到的现象和测量的数据记录在课本p69相应位置和表格中。
3.归纳结论:
分析:①物体大小_______.因为无论蜡烛到玻璃板的距离是远还是近,一支蜡烛与另一支蜡烛的像总是________的.
②像和物体到镜面的距离________,因为两支蜡烛到玻璃板的距离________.
.......
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资料格式:doc
资料版本:苏科版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:初中物理在线
审核人员:初中物理在线
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