【内容简介】 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1．（2分）（2013•漳州）漳州九龙江水对沿岸气温能起一定的调节作用，这主要是水的（　　） 　 A． 比热容大 B． 密度大 C． 比热容小 D． 密度小 考点： 比热容解释简单的自然现象． 专题： 应用题；比热容、热机、热值． 分析： 水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多． 解答： 解：江水面大、水多，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石（陆地）比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节气温． 故选A． 点评： 本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用、应用好“m、Q相同时，c大的△t小”是本题的关键，可以借助Q=cm△t帮助记忆． 　 2．（2分）（2013•漳州）下列估测最符合实际情况的是（　　） 　 A． 中学生的身高约1.6m B． 普通教室的高度约7m 　 C． 漳州5月的平均气温约50℃ D． 成年人正常步行的速度约12m/s 考点： 长度的估测；温度；速度与物体运动． 专题： 估算综合应用题． 分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个． 解答： 解： A、成年人的身高在1.7m左右，中学生的身高比成年人小一些，在1.6m左右．此选项符合实际； B、一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与一层楼差不多．此选项不符合实际； C、漳州5月的气温在40℃以下，不可能达到50℃．此选项不符合实际； D、成年人步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际． 故选A． 点评： 解决此类问题时，首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案． ........   下载word文档附件