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新人教版《7.1力》导学案(附达标检测)

ID:20906 2013年06月11日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】[学习目标] 1.形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识。 2.知道物体间力的作用是相互的。 3.知道力所产生的效果:改变物体的运动状态和改变物体的形状。 4.培养学生合作探究能力 [教学重、难点、考点] 重点:1.知道物体间力的作用是相互的。 2.知道力所产生的效果:改变物体的运动状态和改变物体的形状 难点:对力的概念的理解 考点:力的两个作用效果应用 [课前导学] 1、知识回顾 单位换算:4×105μm=_______m; 7.84×106m=______km 25nm=________m 15km=__________cm 3.6m=__________nm 3×105km=______mm 2、预习引导 (1)预习课本中本节内容 (2)预习配套练习中相关内容 问题 (1)力是 _________________________________。 (2) 甲物体对乙物体施力的同时,______物体对______物体也施了力,这说明:力的作用是 ____________的。 (3)力可以使物体的 ____________发生改变(简称形变),力也可以使物体的 ___________________发生改变。 [课堂导学] 一、 课题引入 比一比:前后位的同学之间进行扳手腕比赛,比一比谁能取得胜利,谁的力大。 二、 科学探究、自主学习、合作交流 活动一、力的作用效果 演示:力的两种作用效果。小组合作交流完成下列探究问题: 力的作用效果一: ....... ? ? ?

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

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    资料作者:初中物理在线

    审核人员:初中物理在线

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