新沪粤版《20.1存在能源危机吗》教学设计2
【内容简介】教学目标:
(1) 通过阅读、讨论,了解能源对人类社会的重要影响。
(2) 知道什么是可再生能源和不可再生能源。
(3) 通过活动,体会“能源危机”的存在。
重 点:什么是可再生能源和不可再生能源
难 点:什么是可再生能源和不可再生能源
教 法:阅读、交流与讨论
教 具:
教学过程:
一、新课教学:
1、通 过人类利用能源的历史(从柴薪到煤炭再 到石油等),说明能源对推动人类文明进程的影响。
2、通过“算一笔能源账 ”的活动,让学生认识到石油、天然气可维持我们生产、生活的年限越来越短暂,形成对常规能源紧缺的危机感,也为下—节学习新能源作了铺垫。
3、活动:
(1)通过对教科书提供的石 油、天然气的数据计算,以及通过查找煤的可开采储量、年 消耗量和维持年限,知道石油、天然气、煤等这些不可再生能源的维持年限有限,激发学生的“危机感”,增强他们节能的自觉性,同时为下节开发新能源的学习作情感上的铺垫。
(2 )对学生信 息收集和处理能力的训练和检验,让他们根据已知“估计储藏量”和“年消耗量”推算“可维持年限”(用关系式:可维持 年限=估计储藏量/年消耗量进行计算)。根据教科书上的数据,算 得结果如下:
石油可维持年限为 1.511×1011t/3.0×109~3.2×109t=47~50(年);
天然气可维持年限为1.45×1014m3/2.3×1012m3=63 (年);
我国人均煤的拥有量为1.5×1012t/1.3×109=1.154×103t;
我国人均天然气的拥有量为4.0×1012m3/1.3×10 9=3.08×103m3;
我国人均石油的拥有量为7.0×109~3.0×1010t/1.3× 109=5.385~23.08t
.........
?
?
部分内容预览
只能预览部分内容,查看全部内容需要下载哦~
同专辑或相关资料
- 430沪粤版九年级物理下册课件:20.1 存在能源危机吗 (共26张PPT)
- 1553新沪粤版《20.4能源、环境与可持续发展》教学设计2
- 1565新沪粤版《20.3能的转化与能量守恒》教学设计2
- 1312新沪粤版《20.2开发新能源》教学设计2
- 19352012-2013孝感市孝南区朱湖中学八年级物理下册《12.3机械效率》导学案(第2课时)
- 17522012-2013孝感市孝南区朱湖中学八年级物理下册《12.3机械效率》导学案(第1课时)
- 17712012-2013孝感市孝南区朱湖中学八年级物理下册《12.2滑轮》导学案
- 16362012-2013孝感市孝南区朱湖中学八年级物理下册《12.1杠杆》导学案
- 上一份资料:新沪粤版《19.3走进互联网》教学设计2
- 下一份资料:新沪粤版《20.2开发新能源》教学设计2
资料审核:初中物理在线
资料格式:doc
资料版本:沪粤版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:朱湖中学
审核人员:czwlzx
下载帮助:
- 下载说明:0点券资源无需下载权限,游客可以直接下载。
- 有点券资源为本站精品资源,只提供给vip会员下载,有效期式vip会员可以在有效期内下载本站所有资源。 查看 【申请有效期vip会员方法】 。
-
- 1、精品资源必须是登录后才能下载。
- 2、精品资源下载需要下载权限,请确保您是本站vip会员才可下载。有效期vip会员只受有效期限制,不受点券影响,有效期内即使点券用完,仍可继续下载。
- 4、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭此功能。本站所有资源下载也无需打开任何下载软件。
- 5、如果下载的是word文档,直接可用word软件打开;如果是压缩资料包,下载后请先用winrar解压软件解压,再使用对应软件word打开。
- 6、以上步骤检查后均无法解决问题,您可以到[帮助中心]寻找答案或向网站客服人员寻求支持。
用户评论
(欢迎您的评论,评论有奖励哟!)