新人教版八年级物理《10.2阿基米德原理》教学设计
【内容简介】课节 1课时 课题 10.2 阿基米德原理 课型 新课
备课时间 授课时间 授课方法 实验、探究
教学目标 1、 经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程。做到会操作、会记录、会分析、会论证。
2、 能复述阿基米德原理并书写其数学表达式。
3、 能应用公式F浮=G排和F=ρ液gV排计算简单的浮力问题。
教学重点 溢水法测浮力的大小
教学难点 阿基米德原理的应用
教学器材 石块、水、溢水杯、弹簧测力计
教学过程:
一、导入新课
我们已经认识了浮力,并且得到了三种计算浮力的方法,它们分别是(师生共同回忆,教师板书):
1.当物体漂浮在液面上时,其所受浮力F浮=G物;
2.用弹簧秤测定物体浮力。把物体挂在弹簧秤 上,当物体静止时,弹簧秤的 示数为F1,将物体浸入水中,弹簧秤的示数为F2,则物体所受浮力为F浮=F1-F2;
3.利用物体上、下表面的压力差求得浮力:F浮=F下-F上。
师生讨论:这三种方法都有其局 限性,第一种只适用于计算漂浮在液面上的物体所受浮力,第二种不适用于质量过大的物体,第三种不适用于形状不规 则的物体。
教师;今天我们学习一种既简单又普遍适用的方法,这种方法是2000年前由古希腊学者阿基米德发现的,所以称之为阿基米德原理。(板书:阿基米德原理)。
二、新课教学
1. 阿基米德的灵感
学生阅读53页内容
2. 浮力的大小
实验:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
实验器材: 弹簧测力计、溢水杯、小烧杯、石块、细线、水。
1.用弹簧测力计测物体的浮力。
步骤:① 石块的重力G
② 石块浸没水中的示数为F
........
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