2012-2013孝感市孝南区朱湖中学八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及其应用》导学案(第2课时)
【内容简介】学习目标
1.了解轮船能够浮在液面的道理.2.理解排水量的概念.3.知道潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理.知识回顾
(1)当G物___F浮或ρ物___ρ液时,物体上浮 .(2)当G物____F浮或ρ物___ρ液时,物体悬浮.(3)
当G物____F浮或ρ物____ρ液时,物体下沉.
【自学指导】阅读课本P58—59的内容,并回答下列问题:
从浮力的角度看,轮船采用了_______法增大浮力,从而使轮船漂浮在水面上.这种办法的好处是:
比同体积的实心体重力______(填“大”或“小”),而且还可以使排开的水_____,所以受到的浮
力比同体积的实心体受到的浮力_______( 填“大”或“小”).
轮船的大小通常用________来表示.排水量就是轮船________时排开水的_________.如果一艘轮
船,它的排水量是1×104t,在密度为1×103kg/m3的河水中航行,根据物体 漂浮的条件(F浮=G物),
它满载时排开河水的体积是___________m3,如果在密度为1.03×103kg/m3的海水中 ,所排开的海
水的体积比河水的体积______(填“大”或“小”),如果从河流驶入大海,它将_______一些(填“
上浮”或“下沉”).
潜水艇两侧有______,向水舱中冲水时,潜水艇的重力逐渐_______,当潜水艇的重力等于它排开的
水重力(即浮力)时,潜水艇可以_______在水中,当用压缩空气将水舱内的水排出一部分时,潜水艇
的重力_______,从而使重力______浮力,而上 浮.所以潜水艇是通过改变______________来实现
上浮和下沉的.
气球里的气体密度_______空气的密度,这样在它的重力小于它排开的同体积的空气的重力(即浮
力),所以能浮在漂浮在空中.当气球里的气体体积减小时,它排开空气的体积减小,所受到的浮力
减小,所以可以 降到地面上.飞艇内冲入的也是密度较小的气体,也是通过改变自身的体积来改变
浮力,从而实现上升和降落.典型例题
.......
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资料作者:朱湖中学
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