【内容简介】 导学过程： 一、课前导学： 1、力的概念：________________________________，单位 。 2、力的作用效果有哪些?_______________；? ______ _________。 3、力的三要素 、 、 。 4、怎样用力的示意图表示力的三要素：______________________________。 5、什么是施力物体？什么是受力物体？二、预习自测 1、力的国际单位是__________，简称__________，符号__________，这个单位是为了纪念科学家__________而命名的。 2、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞，从力的作用效果分析，风力使小树发生了__________，使落叶的__________发生了变化。 3、下列物体能用1N的力拿起的是（ ） A.椅子 B.铅球 C.一个西红柿 D.一支钢笔 4、力的作用效果跟力的_______、_______和_______有关，它们叫做力的________。三、课堂导学 力的单位 1、物理学中，力的单位是 ，简称 ，符号是 。托起一个鸡蛋的力大约为 ，即托起两个鸡蛋的大约为 。托起100g苹果的力大约 。 例1、下列哪个物体最接近3N( ) A.一头小牛 B.一块砖 C.八年级物理课本 D.两枚1元硬币 ......... ? ? ?