【内容简介】导学目标知识点： 1、通过凸透镜的认识，更进一步理解透镜的作用。 课 时：1课时 导学方法：归纳比较法 导学过程： 课前导学： 实像和虚像的区别：______________________________________________________ 测定焦距的方法：________________________________________________________ 光距的分类：____________________________________________________________ 课堂导学： 实像与虚像的理解区别 1、实像：由实际的光线（直线传播的光线、折射光线）相关的能用光屏承担的像。 凡是实像是倒立的（例小孔成像，照相机、投影仪、幻灯机）。 2、虚像：由反射光线或射线光线的反向延长线相交的，不能用光屏承接的像。 凡是虚像是正立的（例平面镜成像，放大镜，潭清疑水浅）。 测凸透镜焦距的方法 1、平行光束法； 2、等大像法 探究照相机照相技术 1、被照景物环境较暗怎么办？ 2、照全班学生合影时，有人不在取景窗内怎么办？ 3、照学生登记照只照上半身相应怎么办。 光具分类 1、对光有会聚作用的光具有________________。 2、对________发散 3、对光既不会聚也不发散的光具有：平面镜、玻璃方砖。 教师引导、学生自我小结： 通过本节学习，你学到哪些知识？关于透镜的规律有哪些？ ....... ? ? ?