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2012年新人教版《6.3测量物质的密度》学案

ID:19411 2012年10月10日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】一、学习目标: 1.通过实验进一步巩固物质密度的概念。 2.会量筒的使用方法。 3.通过探究活动,学会测量液体和固体的密度。学会间接地测定一个物理量的方法,培养严谨的科学态度。 二、重点难点: 重点:量筒的使用方法。 难点:如何测量液体和固体的密度 三、器材准备:天平、量筒、盐水、铁块、塑料块、水、烧杯、细线、牙签、多媒体设备 四、学习过程: (一)思维启动 (1)ρ水=____________________,它的物理意义____________ _________。 (2)大家知道只要测出物体的质量和体积,就可以由公式算出物体的密度,物体质量可以用_________来测量,而物体的体积需要什么来测量? (二)探究历程  1.量筒的使用 自主阅读课本,仔细观察量筒,思考下例问题。(准备多种规格的量筒,观察。) (1) 量筒的单位刻度是毫升还是立方厘米?1ml=____cm3 (2) 量筒的最大测量值是__________________ (3) 量筒的最小分度值是_________________ 观看课本“量筒的使用方法”。 小组内讨论得出结论: 操作方法: 注意事项: ........ ? ? ?

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:不限

    文件大小:0.00B

    资料作者:初中物理在线

    审核人员:初中物理在线

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