【内容简介】一、学习目标： 1.会选用适当的工具正确测量长度和时间。 2.知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成。 3.知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。 4.知道误差与错误的区别。 5.通过测量过程,激发操作兴趣,形成实事求是的科学素质及良好的实验习惯。 二、重点难点： 重点：长度的测量 难点：特殊测量方法、误差 三、学习过程： （一）思维启动，提出问题 根据速度公式 ，求速度应知道 和 。 结合生活中的实际情况思考一下对这两个物理量应如何测量呢？ （二）自主学习，科学探究 1．长度的测量： （1）常用的长度测量工具（举例说明） （2）长度的单位及换算 ①复习小学学过的长度单位及单位间换算。了解长度单位还有微米、纳米等。 ②单位及换算 1Km= m 1m= dm 1m= cm 1m= mm 1m= um 1m= nm （3）实验探究：刻度尺的使用 总结刻度尺的使用注意事项：（结合图1.1--1） （4）分组实验：测量物理课本宽度和长度。 测量物理课本的宽度 长度 （5）特殊测量方法 ①测硬币直径 ....... ? 下载word文档附件 ?