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8.3 空气的“力量”--2026春沪科版八年级物理下册名师教学设计(附教学反思)

ID:155066 2026年03月01日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】一、新课导入将一个煮熟的鸡蛋,剥去外壳,放置在一个瓶口小于鸡蛋的瓶子上,你有办法让瓶子把鸡蛋整个吞下去吗? 二、教学步骤探究点1 大气压强[阅读课本]P195~196“大气压强”[思考]将薄片平放在空的杯口,用手按住,并倒置过来,放手后,会看到什么现象?你能说出其中的原因吗?[提示]薄片在重力的作用下,掉了下来。[思考]将杯子装满水,仍用薄片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,会出现什么现象?你能解释其中的原因吗?[提示]薄片没有掉下,托住了一杯水。说明一定有一个肉眼看不见的物体在托住薄片。[思考]这个看不见的物体可能是什么?[提示]与薄片接触的只有空气,所以一定是空气对薄片施加了力的作用。[思考]这个实验能说明什么?[提示]说明大气也会产生压强。[思考]取两个挂物品的小吸盘,按图8⁃34对接,挤出吸盘内部的空气,双手向两侧拉吸盘,出现了什么现象?若让外部空气进入吸盘内部呢,为什么会出现这样的现象?[提示]若要拉开对接排出空气后的吸盘,则需较大的力;若让外部空气进入吸盘内部,则能轻松分开吸盘。这是因为吸盘内部空气排出后,吸盘外部的空气会把两个吸盘紧压在一起,所以需要较大外力才能将其拉开。如果空气能进入吸盘内部,吸盘内、外所受的大气压强逐渐变为相同大小,那么就能轻松分开吸盘。[思考]在覆杯实验的基础上,进一步转动杯子,让杯口朝不同方向,薄片会掉下吗?这一现象说明了什么?

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    资料审核:czwlzx

    所属专辑: -2026春沪科版八年级物理下学期名师教学设计(附教学反思)

    资料格式:docx

    资料版本:沪科版

    适用地区:不限

    文件大小:61.46KB

    资料作者:风中的风

    审核人员:czwlzx

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