14.3 欧姆定律的应用--2024-2025学年沪粤版九年级物理上册同步实用教案
【内容简介】 知识目标 1.进一步熟悉欧姆定律。2.会利用欧姆定律测量小灯泡的电阻。3.会利用欧姆定律分析短路电路的危害。 能力目标 通过小灯泡电阻的测量实验和短路电路的危害性的分析,熟悉欧姆定律在解决实际问题时的应用。 素养目标 通过小灯泡电阻的测量实验,激发学生学习物理的兴趣,培养学生理论联系实际的能力。◇教学重难点◇ 教学重点 1.掌握伏安法测电阻的原理。2.会用伏安法测量小灯泡的电阻。 教学难点 能运用欧姆定律分析“短路的危害”等实际问题。◇教学过程◇一、新课导入灯泡是我们非常熟悉的照明工具,你想知道一个灯泡的电阻有多大吗?二、教学步骤探究点1 测量小灯泡工作时的电阻[阅读课本]P84~85“测量小灯泡工作时的电阻”[思考]如何测定一个小灯泡的电阻值?请画出设计的电路图。[提示]伏安法测电阻:用电压表测出灯泡两端的电压,用电流表测出通过灯泡的电流,再用欧姆定律的变形公式算出灯泡的电阻。电路图如图所示: [小组讨论]小灯泡的电阻有什么特点?[归纳提升]灯丝的电阻跟温度有关,灯泡越亮,灯丝的温度越高,电阻越大。[思考]用伏安法测电阻的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I的图像,如图甲、乙所示。以下说法错误的是( ) A.由甲图可知,定值电阻的阻值为1 ΩB.由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C.由乙图可知,小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻[分析](1)电阻一定时,电流与电压成正比;根据题图甲判断该电阻是定值电阻,然后利用题图中数据以及欧姆定律的变形公式求出定值电阻的阻值。(2)根据题图乙判断灯丝电阻的特点,分析多次测量的小灯泡电阻的变化。
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