【内容简介】一、学习目标1.知道生活中比较运动快慢的两种方法2.理解速度的意义，并会利用公式          计算速度、路程和时间二、课堂导学（一）比较物体运动快慢的方法方法一：相同时间比路程，路程长的运动__________；方法二：相同路程比时间，时间短的运动__________。物理中常用“相同时间比路程”这种方法比较物体快慢（二）速度（ν）1.速度(1)定义：___________与___________之比叫做速度；(2)公式：_____________(3)变形公式：__________________、___________________；(4)国际单位：____________，单位之间关系：1m/s=______________km/h；(5)物理意义：速度是表示物体运动_______________的物理量；v=5m/s其物理意义是：物体______s通过的路程是___________m；练习：15m/s=___________km/h          72km/h=____________m/s三、你的能量超乎你想象1.小丽家距学校1.5km，小丽骑自行车5min来到学校，求小丽骑自行车行驶的速度。2.小梅以1.5m/s的速度从家中步行10min来到公园门口，求小梅家到公园门口的距离。