2024暑假辅导讲义:1.1 声音是什么(2024苏科版物理八年级上册)
【内容简介】月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。张继的一首《枫桥夜泊》,蕴涵着丰富的物理知识,今天我们就来一起学习一下初中物理声学第一课“声音是什么”。声音时时刻刻都存在在我们周围,那同学们知道声音是怎样产生的吗?又怎样传播到我们的耳朵里呢?01声音的产生敲击架子鼓时,鼓面一直在振动;弹吉他时,吉他琴弦在振动;而我们说话时,声带也在振动……大量的观察、分析表明:声音是由物体振动产生的。 比较常见的验证声音振动的实验是:音叉振动实验。由于音叉的振动幅度较小,不容易观察。我们可以将悬挂状态的乒乓球与其接触,通过乒乓球被弹起的现象判断出音叉在振动。乒乓球的作用是将音叉微小的振动放大。利用其他物体(如乒乓球、泡沫塑料颗粒等)将不易观察的实验现象(如音叉振动、鼓面振动)间接地表现出来,在物理学中将此种研究问题的方法称为“转换法”。02声音的传播要理解声音的传播,需要首先了解什么是声源?声源是指能够发生的物体,人们听到声音时往往距声源有一定距离,那么声音是如何从声源处传到远处的呢? 把正在发声的物体放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,注意声音的变化。再让空气逐渐进入玻璃罩,注意声音的变化。以上视频中的实验告诉我们,正是平时大家不留意的空气传送了声音。如果没有空气,人们将无法正常交流。太空中没有空气,哪怕离得再近,航天员也只能通过无线电进行交流。声音在空气中是怎样传播的呢?
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