【内容简介】1.小学三年级的数学课上就学过关于长度和质量的估测。估测是我们一种能力，更是一种素养，下列对于物理量的估测合理的是(    )A. 人体感觉舒适的环境温度约为40^℃ B. 人正常步行的速度约为5m/sC. 中学生脉搏跳动一次的时间约为3s D. 一个普通苹果的质量约为150g2.如图所示，小明和小红坐在停靠在站台的火车车厢里，他们分别向两侧窗外看，对火车的运动情况产生了不同的观点。小明以窗外的站台为参照物说火车是静止的；小红以窗外行驶的动车为参照物，说火车是运动的。则(    ) A. 只有小明的说法正确 B. 只有小红的说法正确C. 两个人的说法都正确 D. 两个人的说法都不正确3.物理课上，学习声音这一部分知识时，老师要求学生利用身边的物品制作一个乐器。如图所示，小明利用家里的酒杯制作了一个“水杯琴”：在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的。同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的(    )A. 音调 B. 振幅 C. 音色 D. 响度4.如图所示是游泳爱好者，在游泳上来后站立时的情景示意图，由图可知(    )A. 蒸发和沸是汽化的两种方式B. 所有气体在温度降到足够低时都可以液化C. 水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升D. 图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发5.“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是(    )A. “缥缈的雾”是汽化现象 B. “轻柔的雪”是熔化现象C. “凝重的霜”是凝固现象 D. “晶莹的露”是液化现象