【内容简介】年级 8 科目 物理 主备 审核 课题 2．4 让声音为人类服务 课型 预习展示 班级 姓名 学习目标 1、了解声音的知识，在音乐和建筑方面的应用，了解超声和次声的应用；2、了解噪声的来源和危害；3、知道防治噪声的途径，增强环保意识。 重点 控制和减少恼人的噪声 难点 如何从物理学和环保角度区分乐音和噪声 自主学习 一、声音与音乐音乐对人类生活产生影响。读课本P39，了解音乐对我们的作用。针对练习：音乐对人类有何作用？二、声音与建筑1、为什么回音壁能将声音多次反射形成多次回声呢？三音石又是怎么一回事？ 2、人们通过 可以判断声源的方位。这种现象在一些大型音乐厅中使用相当普遍，人们在这种环境里听音乐会有一种良好的听觉效果。三、听不见的声音1、人耳对声音频率的感知范围大约在 Hz到 Hz之间。 我们把频率在20Hz以下的声音叫做 ；把频率在20000Hz以上的声音叫做 。对于 和 ，人耳是听不见的，但是某些动物却可以听见，在发生地震前，鸡飞狗跳就是因为这些动物可以感觉到地震波，地震波属于 。 ......... ? 下载word文档压缩附件(.rar) ?