【内容简介】年级 8 科目 物理 主备 审核 课题 2.1 我们怎样听见声音 课型 预习展示 班级 姓名 学习目标 1、知道声音是由物体的振动产生的，声音以波的形式传播。2、知道声音的传播需要介质，不同介质传播声音的快慢是不同的。3、了解声波进入人耳后引起听觉的过程。 重点 声音产生的原因及传播条件。 难点 声音的传播的有关计算 自主学习 针对练习 一、声音是怎样产生的　　　　　　　　　　　　　　　　 学生阅读P24，观察活动1：观察振动发声，回答下列问题。　　　　1、将敲击了的音叉插入水中。现象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、将手指放在正在播放音乐的收录机的扬声器上。手感受到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。本实验表明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、你还能日常生活中举出由物体的振动产生的例子吗？二、声音是怎样传播的学生预习P25，完成下面问题。1、 声波是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、 声音以＿＿＿＿＿形式传播。　三、把声音显示出来声音是一种波，不仅能被听见而且可以“看见”。比较图（a）（b）两图，观察波形有什么不同？ .......... ? ? ?