【内容简介】年级 8 科目 物理 主备 审核 课题 1.3 长度和时间测量的应用 课型 预习展示 班级 姓名 学习目标 ⑴会用累积法测算一张纸的厚度，会用以直代曲法、滚轮法测算曲线的长度。⑵会用量筒或量杯测液体和固体的体积。⑶了解自己身上的“尺”和“表”，练习用这些“尺”和“表”进行测量，提高估测能力。 重难点 刻度尺的使用和量筒、量杯的使用。 自主学习 一、活动1 学生阅读课本P15，完成下列问题，并分组展示。1、测量一张纸的厚度⑴用刻度尺测量物理课本（不包括封面）的厚度为 mm；⑵查出课本中纸的张数为 张；⑶用总厚度除以纸的张数，求得课本中一张纸的厚_________ mm。2、测量曲线的长度你有几种方法？说说它们的测量步骤。二、活动2　测不规则形状物体的体积学生阅读P15－P16，完成下列问题，并分组讨论。1、图1-25中量筒的测量范围是____________,分度值是_________。图1-26中量杯的测量范围是____________,分度值是_________。2、观察图1-25和图1-26中的量筒和量杯，比较它们刻度线的分布有何不同。3、怎样使用量筒和量杯测量液体的体积？4、怎样用量筒（或量杯）和水测出金属块的体积？三、活动3　你身上的“尺”和“表”学生阅读P16，完成下列问题，并分组展示。尺 身高 一步 一拃 一脚 大拇指指甲宽 ....... ? ? ?