【内容简介】一、声音的产生1、声音是由物体        产生的。拓展：1、弦乐器是由       振动产生的，打击乐器是由        振动产生的，管乐器是由         振动产生的。1、一切发声的物体都在          。振动停止，发声也就       。但声音      会消失。2、音叉实验：探究声音的产生（1）实验方法：               。（2）实验现象：                                   。（3）实验结论：                                     。（4）小球的作用：                            。二、声音的传播1、声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做      。2、传声的介质可以是        、        、       。（大多数我们听到的声音是通过        传入人耳的。）3、         不能传声。4、声音在空气中以        的形式传播。拓展：1、真空闹铃实验：（1）实验方法：                   。（2）实验结论：                    ，                    。三、声速1、声音传播的          用声速描述。它的大小等于声音在                    。2、声速的大小跟                  和                   。3、15℃时空气中的声速是            。4、声音在传播过程中，遇到山崖、墙壁等障碍物，会被       回来，又传入人耳，就会听到回声。拓展：1、由表可知：声音在不同介质中传播速度一般不同，一般情况下V固      V液     V气。2、当障碍物离人较远时（与障碍物的距离至少为      m ），发出的声音经过较长时间（大于    s）回到人耳，人们才能把回声和原声区分出来。3、回声应用：                                 。