【内容简介】【课堂引入】简单回忆上节课《温度》的知识，冰块在加热时可以变成水，那么水能变成冰吗？需要什么条件？ 你看到水通常有几种状态，这些状态之间能相互转化吗？【新知讲解】（一）物态变化物质有三态：固态、液态和气态。以水为例，固态形式一般有冰、霜、雪、冰雹；液态形式一般有雨、雾、露、白气；气态则是人眼看不到的水蒸气。固、液、气三态可以相互转化，我们把物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化。（二）熔化和凝固教师展示图片，熔化：物质由固态变成液态的过程叫做熔化；凝固：物质由液态变成固态的过程叫做凝固。我们这节课就着重研究这两种物态变化。教师引导学生思考，想一想，生活中，冰雪融化需要什么条件？不同物质熔化时温度变化规律相同吗？猜想假设：春天，天气暖和时，冰雪才会融化，所以猜想物质熔化时要从外界吸收热量，这时物体的温度应该是不断上升的；不同物质的熔化规律应该是一样的。教师表述，根据你的猜想，请确定要进行的实验探究。1．探究某种固体熔化时温度的变化规律，以及熔化所需要的条件？（选择海波作为研究的固体）2．比较不同固体的熔化规律？（比较海波与石蜡的熔化规律）