【内容简介】【演示ppt3】提问：生活中，年、月、日是怎么规定的？展示地球自转、公转、月相的周期，介绍年、月、日的时间来由。【教师提问】：大家都知道地球自转一圈的时间为1天，天空中出现一次完成的月相是1个月，地球绕太阳公转一周是一年，除此之外，大家还知道哪些常见的时间单位？【演示ppt4】讲解时间的单位，在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s，常见的时间单位还有：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微秒（μs），时间的单位换算注意进制有所变化。板书：一、时间1.国际单位制中，时间的基本单位：秒（s）常用单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）2.单位换算【演示P12、13】提问：同学们除了常见的刻度尺，你们还知道有哪些测量长度的工具呢？【过渡语】：人们为了准确测量长度，设计、制造出了各种测量长度的工具。刻度尺就是测量长度的基本工具，还有更精密的长度测量工具——游标卡尺、螺旋测微器。教师展示这些工具图片，认识常见的长度测量工具。【演示P14】展示刻度尺，指导学生观察手中的刻度尺的零刻度线、量程和分度值；【提问】：①刻度尺上面都有什么？          ②寻找零刻度线的位置，观察是否有磨损。③尺面上的单位是什么？④相邻两个刻度线之间的长度是多少？⑤该刻度尺的测量范围是多大？教师引导学生总结：①零刻度线的位置，也就是起始刻度线。②刻度尺一次能测量的范围叫它的量程；③刻度尺上相邻两刻度线之间的长度叫它的分度值（它是测量精确程度的决定因素，分度值越小测量结果越精确）【演示ppt15~19】教师展示刻度尺的使用步骤文字以及相应的配图；讲解如何选择合适的测量工具。测量门框的长度和高度，选用分度值为1mm的5米皮尺；测量操场的长宽，选用分度值为1cm的卷尺。讲解测量长度时，如何放置刻度尺。注意：刻度尺的零刻度线如果磨损，要从一个清晰的整数刻度线量起。讲解会看时，搭配图片，展示正确的视线；讲解读数时，重点在刻度尺估读的方法和技巧。【板书】二、长度的测量1.会选：根据测量对象和要求，选择适当量程及分度值的刻度尺；2.会放：零刻度线与被测物体一端对准，刻度线紧贴被测物，刻度尺要与被测物体平行；3.视线正对刻度线，即视线与尺面垂直，不斜视；4.读出准确值并估读到分度值的下一位；记录数据必须注明单位。【演示ppt19】：PPT讲解刻度尺估读的方法和技巧分别着重强调：①不同分度值的刻度尺读数；②测量时，不是以零刻度线为起点测量时的读数。【演示ppt20】教师：同学们，经过学习大家掌握了刻度尺的使用方法和注意事项，现在大家来测量一下物理课本的长度和宽度，并将数据记录在下来。教师查看并指正。【演示ppt21、22】展示生活中常见物体的长度注意：强调常考的物体长度【板书】三、常见物体的长度一张纸的厚度：约90μm新铅笔芯的直径：约1mm1元硬币直径：25mm一支粉笔长度：约5cm新2B铅笔长度：约18cm物理课本长度：26cm初中学生正常步幅：约50cm课桌高度：约80cm日光灯管长度：约1.2m中学生身高：约160cm一层楼高度：约3m【演示ppt23、24、25】同学们在测量的过程中，经常会遇到一些问题，比如①圆形的物体如硬币的直径、硬币的周长②一页纸的厚度③细铜丝的直径等该如何测量呢？ 教师PPT展示配合法测量硬币的直径、累积法测量一张纸的厚度以及细铜丝的直径。【板书】四、长度的特殊测量方法：累积法、配合法【演示ppt26】随堂练习：巩固对刻度尺测量长度的知识。【演示ppt27】拓展延伸：展示国际单位制的由来【演示ppt28】课堂小结【演示ppt29】课后作业