【内容简介】预学（情景导入  问题引领）在百米赛跑过程中，运动员哪个十米跑得快？怎样想办法测出来？要想知道哪一段运动得快，就得比较平均速度。速度又怎么知道呢？下面我们一起学习第四节测量平均速度。互学（需求合作  思维主导） 展学（共解疑难  展示成果）一、实验原理                    二、实验器材气球/小车和斜面、刻度尺、         三、实验步骤1.用刻度尺测量出物体通过一段距离的长度，用停表测量出其通过这段距离所用的时间；将实验数据记录在下表中。注意：保证每次实验初始状态、通过路径相同。2.根据公式计算出物体在这段时间内的平均速度。3.实验数据实验次数路程运动时间平均速度全程S1=   cmt1=     sV1=     cm/s前半段S2=   cmt2=     sV2=     cm/s后半段S3=   cmt3=     sV3=     cm/s4.想一想：分析自己跑步的三个阶段的平均速度特点，比较哪一段最大？为什 么？5.小组讨论：物体两个阶段运动的平均速度v1，v2不一样的可能原因是                    、                         。