【内容简介】[新课导入]（1）〖播放音频〗各种噪声，电锯、交通车辆……；（2）四大污染：水污染、大气污染、固体废弃物污染、噪声污染；（3）〖播放视频〗观察波形，区别噪声和乐音。[进行新课]一、噪声的来源1．什么是噪声?（1）物理角度：发声体做无规则振动时发出的声音。（2）环保角度：凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听到声音产生干扰的声音。〖引入〗交通噪声、工厂钢球磨球噪声、电锯噪声。2．噪声的来源：（1）自然界产生的噪声：暴风雨、海啸、雷鸣、地震、火山爆发等。（2）生活中的噪声：人群喧哗声、说话声、与环境不协调的声音影响他人正常休息。（3）交通运输噪声：交通工具运行时发声。（4）工业、生产噪声：工厂的各种机器设备工作时发声、铁锹、锤子等工具发声。二、噪声强弱的等级及噪声的危害1．等级：用分贝作单位表示声音强弱的等级，符号是dB。人对不同强度的声音的感觉。2．噪声的危害：声音的等级/dB人的感觉与危害0人刚能听到的最微弱的声音30~40较为理想的安静环境超过50影响睡眠和休息超过70干扰谈话、影响工作效率超过90听力受到严重影响，并引起多种疾病，甚至死亡。三、控制噪声1．分析听到声音阶段：声源振动产生声音→空气等介质传播声音→鼓膜振动引起听觉2．控制噪声方法：方法一：防止噪声产生——声源处方法二：阻断噪声传播——在传播过程中方法三：防止噪声进入耳朵——在人耳处3．防止噪声标志：禁止鸣笛