【内容简介】一、学习目标  1.了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质  2.知道两种电荷以及电荷间的相互作用。  3.了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。  4.了解自由电子及导体与绝缘体的区别。  二、学习过程  一）、知识点梳理  知识要点一  两种电荷  1．摩擦起电  （1）摩擦起电：用_______的方法使物体带电，或者说带了_______。  （2）带电体的性质：带电体具有吸引_______物体的性质。  【答案】(1)摩擦　电荷　(2)轻小     2．两种电荷  实验总结  将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷一定是相同的，相同的电荷之间相互排斥  将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷一定是相同的，相同的电荷之间相互排斥  将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近丝绸摩擦过的玻璃棒相同的电荷之间相互排斥，而用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，两根棒相互吸引，说明它们带的电荷不同 【总结】 （1）自然界只有_____种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫_____电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫_____电荷。  （2）电荷间的相互作用：同种电荷相互______，  异种电荷相互_______（如图）。  【方法规律】巧记两种电荷：丝玻正，毛橡负；得电子为负，失电子为正。  【答案】 (1)两　正　负　(2)排斥　吸引  3．电荷量  （1）电荷的多少叫作__________，简称__________。  （2）单位：库仑；简称：库；符号：_____。  （3）电子是带最小________电荷的粒子，所带电荷量_______________C。  【答案】  (1)电荷量　电荷　(2)C　(3)负　1.6×10－19   4．验电器 作用：检验物体_______________；  原理：同种电荷互相__________；  使用：带电体接触验电器的__________，使两片金属箔带__________电荷，金属箔张开，张角大表示带电体带的电荷________。  【答案】  是否带电　排斥　金属球　同种　多