【内容简介】下列关于声现象的描述及其解释正确的是（  ）A. “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些B. “闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高D. “余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大，纸屑跳动得越剧烈。根据纸屑跳动的幅度可以说明（  ）A. 声速与频率的关系B. 发声的物体在振动C. 声音的响度与振幅的关系D. 乐音与噪声的区别如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入同一示波器上所显示的波形图.则下面说法中正确的是（  ）A. 甲和丙声音的音调相同B. 甲和丁声音的响度相同C. 丁声音在空气中传播速度最快D. 丙和丁声音的音色相同琴声悠扬，歌声嘹亮…我们世界充满声音。下列说法正确的是（  ）A. 用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动B. 高声唱国歌，其中“高”指的是音调高C. “闻其声而识其人”，是根据响度来辨别的D. 太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音下面关于声现象的说法中，正确的是（  ）A. 一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声B. 声音的传播速度在固体中一定比在液体中快C. 只要物体振动，我们就能听到声音D. 向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高如图所示的四个实验中，能够探究声音的音调与频率关系的是（  ）A.  发声的音叉靠近乒乓球B.  抽出玻璃罩内的空气C.  用大小不同的力敲打鼓面D.  用大小相同的力拨动伸出长度不同的直尺下列实例中属于次声波应用的是（  ）A. 声呐测量距离B. B超C. 监测核爆炸D. 清洗眼镜音乐会上，钢琴和古筝合奏出的《梁祝》优美动听，通过下列哪个因素能够辨别出这两种乐器的声音（  ）A. 响度B. 音调C. 音色D. 频率吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（  ）A. 振幅一定更大B. 振幅一定更小C. 振动频率一定更低D. 每秒内振动次数一定更多二、填空题1975年2月，中国海城的动物观察员观察到大量的蛇和蚯蚓纷纷在寒冷的冬季逃离温暖的冬眠洞穴，这是由于动物接收到了地震产生的______(选填“超声波”或“次声波”)。科学家根据这一现象首次在人类历史上成功预测了一场大地震。超声波与次声波在空气中的传播速度______。(选填“相同”或“不同”)(1)学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。如关于声音的速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的是340m/s。”从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与______和______有关。