【内容简介】教学目标1．知道国际单位中长度与时间的基本单位；会进行常用长度、时间单位的换算；能利用生活常见的一些周期现象估测时间。2．会正确使用手表或停表测量时间，会正确使用毫米刻度尺测量长度。3．能利用生活中已知长度的物品进行长度的估测；会正确记录测量所得的数据，知道测量存在误差。教学重点正确使用测量工具测量时间和长度。教学难点正确记录测量结果。课时安排1课时课前准备课件教学过程一、导入新课 这节课，我们就一起来学习探究《第二节　长度与时间的测量》。（板书设计）二、自学互研（一）测量单位自主阅读教材P17～18的内容，独立思考并完成：1．长度的国际制单位是米，用符号m表示；常用的单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1m＝103mm＝106μm＝109nm。2．时间的国际制单位是秒，用符号s表示；它的常用单位有小时(h)、分(min)；1h＝60min＝3600s。（二）长度和时间的测量自主阅读教材P19～21的内容，独立思考并完成：3．如图所示，读数时视线正确的是B(选填“A”或“B”)，物体的长度为2.50cm。 (第3题图)　　 (第4题图)4．如图所示，大表盘一周表示的是30s，分度值为0.5s；小表盘一周表示的是15min，此时停表示数为73s。（三）误差自主阅读教材P22的内容，独立思考并完成：5．关于错误和误差，下列说法正确的是(　C　)A．误差就是错误