【内容简介】一、磁现象1．磁体的性质  磁体能够吸引铁、钴、镍等物质  。2．磁极  磁体吸引力最强的两个部位  叫做磁极。练习1 如图，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有A. 导电性B. 隔热性C. 弹性势能D. 磁性练习2 老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图，说明黑板一定含有下列材料中的A. 铁B. 锌C. 铝D. 铜3．N极和S极将磁体  悬挂  ，静止时指南的那个磁极叫做  南极  或  S极  ，指北的那个磁极叫做  北极  或  N极  。练习3 要上物理实验课了,作为物理课代表的小明去帮实验老师准备实验器材,他刚将两只条形磁体放在实验桌上,就听到老师说“重新换两只磁体吧那两以我昨天检查了,已经消磁了,需重新充磁后才能用”小明陷入了沉思，老师是如何判断消磁的?请你选择合适的器材,帮他设计实验方案,判断磁体是否具有磁性。实验器材：  待检测是否有磁性的磁体、细线  ；实验步骤：  将磁体悬挂起来,使其能在水平面内自由地转动  ；分析论证：  如果静止时总是一端指南另一端指北,则磁体具有磁性;如果静止时会指向各个方向,则没有磁性  。4．磁极间的相互作用  同名磁极相互排斥  ，  异名磁极相互吸引  。练习4 如图所示，有三根钢棒，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲是磁体且右端为N极，那么下列对乙、丙的判断正确的是 A. 乙是磁体且右端是N极B. 丙是磁体且右端是N极C. 乙是磁体，丙不一定是磁体D. 乙是磁体，丙也一定是磁体5．磁化一些物体在  磁体  或  电流  的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。练习5 如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将 A. 互相吸引，如图甲B. 互相排斥，如图乙C. 既不吸引，也不排斥，如图丙D. 以上三种情况都有可能练习6 有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是 二、磁场1．磁场磁体周围  存在着一种物质  ，能使磁针偏转。这种物质  看不见  、  摸不着  ，我们把它叫做磁场。2．磁场的方向物理学中把  小磁针静止时北极所指的方向  规定为该点磁场的方向。3．如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？为了形象的描述磁场，可以  在磁体周围放很多小磁针  ，这些小磁针在磁场的作用下会排列起来，这样我们就能知道磁体周围各点的磁场方向了。练习7 如图所示，在一条形磁铁周围放置了四个小磁针，请画出小磁针静止时N极和S极的指向。 练习8 如图所示，小磁针涂有深颜色的一端表示N极，将它放在磁体周围，小磁针静止时N极指向正确的是  练习9 如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向（用箭头表示）。 练习10 如图所示是两个磁极之间的磁感线，请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极。 练习11  如图所示，是小磁针的一端靠近条形磁体S极静止时的情景，请在图中的括号内标出小磁针的N、S极，并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向。 4．磁感线我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些  带箭头  的  曲线  画出来，可以方便、形象地  描述  磁场，这样的曲线叫做磁感线。