【内容简介】【提出问题】对同一滑轮组装置，机械效率是否不变【猜想与假设】同一滑轮组的机械效率可能与被提升物体物重有关【设计与进行实验】1.实验器材：  弹簧测力计  、  刻度尺  、细绳、动滑轮、定滑轮、钩码若干；2.实验原理： ； 3.实验步骤：①安装好滑轮组，记下钩码和弹簧测力计的位置；②缓慢匀速拉动弹簧测力计，使钩码G升高，用刻度尺测量钩码上升的高度h和绳端移动的距离s，填入表中；③算出 、 、 ，填入表格中；④改变钩码数量，重做两次实验，并将测量数据填入表中。数据记录次数钩码所受重力G/N提升高度h/m有用功 /J拉力F/N绳端移动距离s/m总功 /J机械效率 11.50.40.60.71.20.8471%230.41.21.21.21.4483%34.50.41.81.81.22.0488%【分析和论证】由1、2、3次实验可知，提升的钩码重力增加时，有用功增加，额外功基本不变（克服摩擦力及动滑轮重力做的功基本不变），由 可知，机械效率会增大。【实验结论】同一滑轮组的机械效率与被提升的物重有关，物重越大，机械效率越高。【实验方法】控制变量法的应用①探究滑轮组的机械效率与所吊的重物重力之间的关系（控制绕线方式相同，改变滑轮组所吊钩码的数量）；②探究滑轮组的机械效率与动滑轮重力大小的关系（控制滑轮组所吊钩码的数量相同，改变动滑轮数量或换重力不同的动滑轮）；③滑轮组的机械效率与物体被提升的高度的关系（控制同一滑轮组的绕线方式相同，所提钩码重力相同，改变钩码上升的高度）。【交流与讨论】（1）测量拉力大小的原理：用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动绳子目的（减小摩擦引起的误差），此时拉力大小等于弹簧测力计的示数；（2）承担重物绳子段数的判断：与动滑轮连接的段数即为承担重物绳子的段数；（3）滑轮组机械效率的影响因素：物体的重力、动滑轮重力、绳子与滑轮之间的摩擦力。与绳子的绕法、绳子段数无关；（4）提高机械效率的方法增加物重、减小动滑轮重力、减小机械间的摩擦。（5）弹簧测力计静止时读数的分析：所测拉力偏小，机械效率偏高，说明滑轮组的机械效率与物体的运动状态有关。（6）动滑轮重力、物重相同时所测机械效率不同的可能原因：绳子与滑轮或滑轮与轴之间的摩擦不同。5．功的计算：有用功W有＝Gh；总功W总＝Fs6．机械效率的计算：①已知物重和拉力：η＝W有W总×100%＝GhFs×100%；②已知物重和动滑轮重：η＝W有W总×100%＝GG动＋G×100%7．绳子自由端移动的距离与物体上升高度h的关系：s＝ nh9．提高滑轮组机械效率的方法：________提升物体的重力、________动滑轮的重力、减小绳子与滑轮间的摩擦力10．可以省略的工具（刻度尺，省略后用η＝ GnF×100%计算，反而能够提高精度）11．机械效率总是小于1的原因（任何机械都不可避免地要做额外功，都不省功） 【例1】小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2 N，测得的数据如下表.  （1）在实验中，应尽量竖直向上  匀速  拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.（2）第1次实验测得的机械效率约为  74%  .（3）分析表中数据可知：第2次的实验数据是用图  b  所示的实验装置完成的;第4次实验数据是用图  c      所示的实验装置完成的.（均选填“a”“b”或“c”）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，  增加物重  可以提高滑轮组的机械效率.（5）分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率  越低  .（6）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度  无关  .（7）小明认为，实验过程中，若在弹簧测力计处于静止状态时读数，可使测得的拉力大小更精确.针对这种做法说说你的看法  弹簧测力计静止时读数偏小  .（8）综合上述结论，提高机械效率的方法有：增大有用功或  减小  （选填“增大”或“减小”）额外功.【例2】某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．