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专题08 运动和力--安徽省10年(2011-2020)中考物理试题分项汇编(原卷版和解析版)

ID:144923 2021年05月08日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】1.(2020安徽)如图所示,一轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是(  )A. G与F3是一对平衡力B. G与F3是一对相互作用力C. F1与F2是一对平衡力D. F1与F2是一对相互作用力【答案】D【解析】【详解】重为G小球悬挂在铁架台 水平横杆上,由图可知F 1是弹簧对小球的拉力,F2是小球对弹簧的拉力,F3是铁架台的水平横杆对弹簧的拉力;根据平衡条件可知,重力G与F1是一对平衡力,F2和F3是一对平衡力,F 1与F2是一对相互作用力,G与F3是既不是平衡力也不是相互作用力。故ABC错误,D正确。故选D。2.(2019安徽)如图所示,用细线将小钢球悬挂起来.让其在竖直平面内左右摆动.忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图.(       ) 【答案】 【解析】【详解】忽略空气阻力,小钢球在B点只受到重力和拉力的作用,重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳子向上;过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F,如图所示: 3.(2019安徽)图中物块甲和乙处于静止状态.已知甲重12N,乙重8N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为___________N 【答案】4【解析】【详解】物体甲受竖直向下的重力G甲=12N、竖直向上的拉力F拉=G乙=8N、竖直向上的地面的支持力F支的作用而静止,处于平衡状态,由力的平衡条件得: ,则甲受到地面的支持力:F支=G甲-F拉=12N-8N=4N.4.(2019安徽)如图所示,A.B两物块叠放在水平桌面上保持静止.图中分别给出了A、B的受力示意图.下列说法正确的是 A. F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力B. F1与F3是一对作用力与反作用力C. GA与F2是一对平衡力D. F2与F1是一对平衡力【答案】B【解析】【详解】由图知,A物块受到向上的支持力F2、向下的重力GA、B对A向下的压力F1;B物块受到向上的支持力F3和向下的重力GB,A、以A为研究对象,A物块在水平桌面上保持静止,受力平衡;GA、F1两个力的合力方向向下,合力的大小GA+F1=F2,则可知F2与GA、F1两个力的合力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,都作用在A物块上,所以是一对平衡力,不是一对相互作用力,故A错误;B、B对A有向下的压力F1,因力的作用是相互的,则A对B有向上的支持力F3,所以F1与F3是一对作用力与反作用力,故B正确;C、A物块处于静止状态,由图示和力的平衡条件可得:F2=GA+F1,则GA与F2的大小不等,所以GA与F2不是一对平衡力,故C错误;D、A物块处于静止状态,由力的平衡条件可得:F2=GA+F1,则F2与F1的大小不等,所以F2与F1不是一对平衡力,故D错误.5.(2019安徽)图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意图. 实验的过程为: a.用弹簧测力计缓缓拉动木块.使它沿水平长木板滑动,当测力计示数稳定后,该示数即为此状态下滑动摩擦力的大小b.改变放在木块上的砝码.测出此种情况F的滑动摩擦力.c.换用材料相同但表面粗糙的长木板,保持木块上的砝码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力......(1)该实验的原理是:__________________.(2)该实验的结论是:___________________【答案】    (1). 二力平衡    (2). 滑动摩擦力的大小跟压力大小及接触面积的粗糙程度有关【解析】【详解】(1)用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,拉力与摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件可得出二者大小相等;(2)比较a、b次实验可知,接触面的粗糙程度,压力大小不同,结果摩擦力的大小不同,所以滑动摩擦力的大小与压力大小有关;比较a、c两次使用数据可知,压力大小相同,接触粗糙程度不同,结果摩擦力的大小不同,说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;综上分析可知,该实验的结论是:动摩擦力的大小跟压力大小及接触面积的粗糙程度有关.6.(2018安徽)如图甲所示,物块A在一固定的斜面上保持静止,可将物块A看成一个有质量的点(见图乙)。请在图乙中画出物块的受力的示意图。 【答案】见解析所示【解析】分析:画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力。解答:静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力的作用,过重心作竖直向下的重力G,过重心作沿斜面向上的摩擦力f,过重心作垂直于斜面向上的支持力F,如下图所示: 【点睛】画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图。7.(2018安徽)我们知道,一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,重25N的长方体物块甲放在水平桌面上,另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是 A. 物块乙所受的合力为10N    B. 物块乙对物块甲的压力为15NC. 桌面受到物块甲的压力为15N    D. 桌面对物块甲的支持力为35N【答案】D【解析】分析:(1)处于平衡状态的物体受到平衡力的作用,合力为零;(2)物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力;(3)桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和;(4)根据力的作用的相互性得出桌面对物块甲的支持力大小。解答:A、物块乙静止,处于平衡状态,受到平衡力的作用,故所受的合力为0N.故A错误;B、物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力,为10N.故B错误;C、桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和,即25N+10N=35N.故C错误;D、由C知,桌面受到物块甲的压力为35N,而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对相互作用力,故大小为35N,故D正确。故选:D。【点睛】此题考查压力及重力与压力的区别、力的作用的相互性,难度不大,属于基础题目。

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    所属专辑: 安徽省10年(2011-2020)中考物理试题分项汇编(原卷版和解析版)

    资料格式:docx

    资料版本:不限

    适用地区:安徽

    文件大小:3.34MB

    资料作者:吴晓娟

    审核人员:czwlzx

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